第(1/2)节     第6章第6章

    扬州渐渐入夏，季忆院子里的花大都开了，红白交错，很是漂亮。

    易知安喜欢季忆的院子，经常来这边给花浇水，偶尔也在季忆家留宿。

    在夏季，云书高中开了一场运动会。

    季忆和易知安都参加了，以个人名义，不冠以班级。

    季忆报了篮球和长跑，易知安报了跳高和短跑。赛程不冲突，可以为对方加油。

    年轻人总拥有燃烧生活的力量，季忆驰骋球场，耐心奔跑，易知安跨越横杆，冲刺速度。

    易知安领先对手，冲破红色长带，被季忆一把抱起，转了好几个圈。

    好多人都在笑和欢呼，包括其他选手们。易知安拍季忆后背，“放我下来！”

    “知知，你好棒！”季忆抱着他又转了几个圈，大喊着：“你好棒啊——”

    易知安搂紧他的脖子，感受呼啸过耳边的风，和季忆的声音。

    那一刻，他们觉得周围人声鼎沸，而他们站在万人中央；他们又觉得周围万籁俱寂，全世界只余他们两人。

    他们跨过一切，走向彼此。

    校长在颁奖，季忆和易知安一人一座奖杯。

    “我以前的学校，运动会都是以班级为单位参加的，为班级争光，也就是集体荣誉。”

    易知安皱着眉说：“荣誉是你自己的，关班级什么事？”

    “身在集体，要有集体荣誉感，要以班级利益为重。”季忆说，“我从小接受的就是这种教育。”

    “人群是一种幻觉，它并不存在。”

    “集体是由个人组成的，没有个人，集体将不复存在。”

    “永远有人告诉你，集体利益高于个人利益。这是一种意识形态，长年累月的灌输，人忘了自己，谨记集体至上，并把之奉为美德。”

    “人不从于理性，而是从于道德。”

    易知安说：“这是统治者想要的。”他问季忆：“你想要这样吗？”

    季忆说：“我不想。”

    我一点也不想，我不想被人握在手心里，我不想被人控制思想，我想要自由。

    人处于各种各种的群体之中。

    人绑定一种关系，会产生依附感，进而找到归属，共生而存在。

    在家庭里，人是一个子女或父母。

    在班级里，人是一个学生或老师。

    在生活里，人是一个朋友或恋人。

    有人想要你做个好孩子，有人想要你做个好学生，有人想要你做个好恋人，有人想要你做个好公民。

    而无论人是何种身份，首先以人是人为前提。

    人若不为人，便不为任何。

    第7章第7章

    夏日炎炎，季忆跟易知安坐在门槛上嗦冰棍。

    他们穿着背心短裤，懒懒散散，各自靠在门框的一边儿。

    易知安头发被汗打湿，偶尔吹来一阵穿堂风，扬起他的头发，易知安的眉眼就格外清晰，印在季忆的记忆里。

    易知安是自由的，如风一样。季忆知道，他只是暂时留在这里，而将来，他必定奔向更广阔的天地。

    “知安，你将来想做什么？”

    “我？”易知安半眯着眼，“我要出去，看看世界。”

    “你呢？”

    年少
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