第二节 矛盾(2)
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李庆生显然没有注意到爱徒心里的忧虑。
“恩,好,非常好,”李庆生听到轩辕天的回答非常兴奋,“只要你上附中高中,我就还是你的教练。轩辕,以你和江涛的水平,加上李勇、任小剑蝴们以及学校这么好的足球基础,组成一套冲击高中联赛冠军的阵容不是没有可能的。”李庆生说这话的时候显得自信满满。
全国高中足球联赛是比初中足球锦标赛要高上几个档次的足球联赛。由于教育部把参加高中联赛(足球、篮球、排球)的成绩作为考察一个中学素质教育水平的重要指标,各个中学之间竞争非常激烈,几乎每个学校都有自己的主打代表队,有的以篮球为主,有的以排球为尊,然而更多的中学选择了足球。不光是因为有更多的人喜欢足球,也不光是更多的人踢足球,高额的奖金刺激和极高的媒体曝光率是许多学校趋之若骛的理由。虽然说学校以育人为目的,给学生安静的学习环境理所当然,但是哪个学校的学生以及领导不想自己的学校比兄弟院校更出名,名利呵……诸多理由使得高中足球联赛的被关注和受热爱程度远远超过了篮球和排球联赛。学生则成为本校球队的铁杆球迷。
x大学附中的足球尽管水平很高,也仅限于初中足球锦标赛,高中足球联赛由于参加学校众多,竞争激烈几近残酷。不要说拿冠军,单单华南地区10支水平最高的队伍之间的淘汰赛对于附中来说都是异常艰难。在高中联赛成立8年的时间里,附中足球代表华南地区参赛仅一次,更是在与东北、华北、华东、华中、华南、西北、西南、特别行政区八个赛区的冠军的角逐中,最终排名倒数第二。与附中辉煌的初中足球来说,这份成绩实在是太寒碜了些。因此夺得高中联赛决赛资格,并在决赛中打进前三已成为附中足球取得突破的关键所在。
李庆生带领这支球队已经三年,连续两年的冠军,第三年的冠军也几乎到手,所有这些给了他极大的荣誉,连续两年被评为“优秀教师”,第三年的“优秀教师”荣誉十有八九也是他的;在初中足球界,“黄金教头”、“冠军教头”等称号不胫而走。附中校内,由他继任高中足球教练几乎是板上钉钉的事情,一切都已就绪,就等他签字画押了。李庆生本人也是信心十足,他有着对足球的独特理解和疯狂的爱恋,有着对未来的充分的远景规划。在他接任初中教练开始,就暗暗的把成为高中教练并带领球队取得高中联赛冠军作为自己的理想。更重要的是,他手里有着一批能实现自己理想的球员。
李勇,球队门将,队长,1的身高,难得的是他高而不笨,反应极快,善出击,扑单刀,虽然学习成绩不理想,但三年来为附中足球立下赫赫战功,李庆生已经说服学校领导,让他保送高中。
任小健,被认为是附中有史以来最具创造力的中场天才,尽管身体相对弱些,但技术突出,大局观强,极具想象力的直传是他的看家本领。
武观远,作为球队里进球数仅次于轩辕天的射手,除了有极其冷静的临门一脚外,他在禁区里牵扯对方的大批防守力量也是轩辕天能荣登最佳射手的重要原因。
最重要的是江涛和轩辕天的存在,李庆生甚至怀疑,如果不是由于这两个人,他当初答应接任高中足球教练是否会那么的毫不犹豫。
李勇、任小健、武观远已经答应他继续留校读高中,毕竟在x市,比附中高考升学率更高的也就剩下燕林和其他有数的几所中学了,而且
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