第(3/3)节 比较厚重，气氛也比较低沉悲痛，在演唱的时候要多注意情绪上的投入。记住，唱歌的时候要以情御气，声情合一。你比如说开头这几句，是描述家乡美好的，情绪要深情饱满，带着热爱的感情，唱到九一八，九一八，从那个悲惨的时候这里，情绪要变化了，那种悲痛的情绪，你要找到那个点……”高老师细致的讲着，大到整个曲子情绪的把握，小到每一句，每个字的咬字归音等细节的处理，都讲得很细致。

    楚扬一边听着一边点着头，同时对照着刚刚自己的演唱，他很快发现了高老师讲的这些东西，都是之前自己的确有不足的地方。听了她这一遍讲解之后，楚扬立刻找到了自己的问题。

    他本来基本功就很好，技术上的问题更是完全不存在，唯一欠缺的就是对特定曲目的理解把握，高老师显然也知道他的问题所在，所以在讲的时候完全不去提他技术方面的问题，因为她知道楚扬会处理得很好，所以她直接告诉楚扬情绪的把握。

    第二遍的时候，明显好了许多，虽然已经不是第一次给楚扬上课，可是像这种一点就透，一讲就到位的感觉，还是让高老师感到畅快不已！

    又给他讲了几首曲子之后，看了看时间，不知不觉已经过去将近两个多小时了。

    期间，高老师的另一个等待上课的学生也进了门，因为按照规定的课时，一节课是四十五分钟，楚扬这属于严重超时了。

    “行了，今天就给你说这么多吧，这些曲子的伴奏我这里都有，你把u盘给我我帮你拷过去。”高老师从钢琴前站起来说道。连续上两个多小时的课，特别是给楚扬这种学生上课，信息量特别大，以她五十多岁的身体，还真是有些吃不消。

    “辛苦你了高老师。”楚扬有些感激地说道。他在高老师这里上课，一节课的课时费和别的学生一样，但几乎每次上课，他都要超时好多，高老师却从来没有计较过这些问题，可见对他是极其照顾的。

    “没事儿，你回去好好练就行了。那个谁，你进来上课吧。”高老师将伴奏给楚扬拷好之后，转身冲着客厅说道。(未完待续……)
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