第(1/4)节     路上阮惜时跟陆择说：“陆择哥，你应该不介意跟智超玩吧，他虽然有些迟钝，但是对人是真心的，如果可以，你们俩成为朋友那就更好了。”

    陆择见阮惜时一心一意为维护朋友的样子，心里也有所感触，他回答阮惜时说：“我不介意，以后你多邀请他来家里玩，我看他好像很喜欢你。”

    阮惜时闻言不好意思地挠了挠头：“什么喜欢不喜欢的啦，他是我的朋友，照顾他是应该的。”

    陆择轻轻笑了一下：“就是因为这样，所以你才讨得别人喜欢啊。”

    阮惜时心里微微一动，抬起头问他：“那陆择哥也喜欢我吗？”

    陆择顿了一下，发现自己竟然无法自然地承认喜不喜欢阮惜时，明明阮惜时对他这么好，他觉得世界上可能已经没有人能像阮惜时这样全心全意对待他的人了。

    喜欢应该是喜欢的吧，但是具体是哪个喜欢，陆择竟然一时无法分辨。

    作者有话要说：

    我们老家村里也有个傻子，大家虽然整天对他指指点点的，但是哪家摆酒的时候，见到他都会给他盛饭盛菜给他吃，不过还是很不希望大家用异样的眼光看待他_(:3)∠)_

    第35章夏07[]

    那天之后，张婶对张智超的管束就松了一些,张智超被允许自己出门走走,他一开始是在张家的地盘兜两圈，后来走到路边,再后来，就敢自己去球场了。

    他去到球场，又听到球场旁边的大仓库里传来朗朗的读书声,于是好奇地循着声音走过去，双手攀在窗户往里瞅。

    只见他的好伙伴阮惜时正站在仓库的黑板前，手里捧着一本书，正教着底下的孩子念道:“投我以木瓜，报之以琼瑶。”

    张智超听不懂这句话,但是阮惜时念这句诗时声调一抑一扬，朗朗上口，他便也学着结结巴巴地重复了一次。

    这是《诗经·木瓜》里的名句，阮惜时之所以选者首诗教学生,是为了让他们学会人际交往。

    一节课一个小时，两节课中间有十分钟的休息时间，阮惜时给学生们讲完课文,回到讲台上时不经意间看到了站在窗口外傻笑的张智超。阮惜时也不知道他什么时候就站在那里的，但外面那么热，一直站在外面可能会中暑,他便让学生们先朗读几遍课文，自己匆匆忙忙走出去。

    阮惜时走到张智超面前,担忧地问道：“智超，你怎么来了，你阿爸阿妈呢？”

    张智超见阮惜时来找他，笑得更开心了，他拍着手说：“我、我自己出来玩，阿爸阿妈、知道的！”

    阮惜时看他的鼻子上出了一层细细的汗，显然是热的，二话不说就把他拉进了教室。

    张智超知道孩子们在上课，以前他也来围观过，然后被几个孩子私下里警告不要来打扰他们学习，他就不敢进教室门了，所以这会他被阮惜时拉进来，整个人都畏畏缩缩的，小声跟阮惜时说：“我、我还是不要进去了。”

    阮惜时却安排他到旁边空着的位置坐下，坚决地跟他说：“外面太热了，你坐在这里等我，放学了我带你回家。”

    被迫跟张智超同桌的是班上年纪最大的男孩子，十三四岁的年纪，最是调皮叛逆，他见张智超坐他旁边，当下就嫌弃地皱起眉头，阮惜时看到了，就跟他说：“虎子同学，你帮老师照看一下你智超哥哥，不要欺负他，知道吗？”

    虎子还
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