第(2/3)节 见少，力气反倒涨了不少。”

    “你……”我抬手又想拍下去，结果被他反应迅速的一把抓住了手。“再打可就青了。”他说。

    他的手握着我的手，还是跟以前一样，热乎乎的。然后我们掌心相对，手指相贴，他惊喜的说，“我发现，你的手指真是长啊，还很细很白，像仔姜一样。”

    仔姜？这是什么鬼的比喻？

    其实他的手指也不短，主要是我的手指太长。

    老妈在某天惊喜的发现了我的这一长处，果断安排我去学钢琴，可惜我对钢琴丝毫提不起兴趣，上过两次课就不愿意去了。老妈为此大发雷霆。为了安抚中年人的文艺心，我自告奋勇去学了吉他，时不时在家给她弹上几曲，她一高兴，就不再纠结钢琴的事了。

    “改天我们放了学去踢球吧。”我望着球场上来回奔跑的身影，“现在有好大一片球场给我们尽情玩了。”

    “好啊！”夏至兴奋的点头，“我初中时也经常踢，不过我们学校的球场没这里的这么好。”

    “你还记得那个足球吗？”我说，“我本来想等你下次过来再跟你踢的……早知道就送给你，让你带回家了。”

    “谁能早知道呢？”他说，“那个球还健在吗？”

    “好的很，”我说，“我后来都没怎么踢过，一直好好保存着呢。”

    “那行啊，”他笑起来，“下次你带来学校，我们找几个同学一起去踢吧。”

    “好！”我也笑起来，“要不我们到处去走走，我带你熟悉下校园。”

    “你初中就是在这里上的吧？”他问。

    “对啊，我的母校。”我站了起来，随手拉了他一把。他借力也站起来，果然跟我一样高。

    “你现在有多高？不穿鞋。”我不死心，问他。

    “不穿鞋的话172，穿了鞋174。”他满脸得意的笑，“怎么样？是不是比你高了？”

    “美的你！”我说，“跟我一样高。”

    “那也很不错了，”他说，“小时候我可是比你矮的哟。这叫什么，厚积薄发？青出于蓝？长江后浪推前浪？”

    “继续浪吧你就。”我瞪他一眼，“走！”

    朦胧的暮色下，嘈杂的喧闹中，我带着夏至慢慢在校园里转悠。

    走在跑道上，我跟他说起初中校运会上的各种趣事；走到水池边，我跟他聊起关于水池的暗黑传说；走进图书室，好吧，不能说话，保持安静。总之那个傍晚，我们的脚步几乎遍布整个校园。

    我像个尽心的导游，领着新游客夏至，来了一番生动细致的校园游。显然这位新游客对我的服务很满意，眼睛里始终洋溢着微笑。

    直到晚自习的铃声响起，我们才回到教室。雷鸣看到我，嚷起来，“夸父！你怎么才来啊！放学溜那么快，现在又这么晚才到，你出什么事了？”

    “小点声，”我淡定的坐下，低声说，“我什么事都没有，就是带夏至去逛校园去了。”

    “夏至？”他一脸懵逼，“夏至是个人吗？我怎么记得是个节气啊？”

    “……你猪记性啊，”我说，“不就是我说的那个重逢的童年伙伴吗？”

    他恍然大悟的表情，嘴巴张得贼大，“哦……他叫夏至啊，名字很别致啊。”

    我白了他一眼，“看书，自习。”

    下课后，我把夏
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