第(2/2)节 课本，看一些杂书。练字、弹吉他，聊天南地北，聊风花雪月。她学会了做饭，我们做给彼此吃，做给妈妈吃。她也常常给妈洗头发、按摩书给妈听，我坚持洗妈的衣服，她坚持洗我的衣服。

    有回我去她家，她妈妈说：“小六子，跟你妈妈讲，把我家小幺户口迁到你家去，你家米肯定不够吃的。”那时商品粮户口吃供应粮，小孩28斤，成人32斤，我跟妈也吃不了那么多。我听了只是笑。

    当时，在她是不懂计划未来，在我是不敢。女孩子在一起玩得再好，没人说什么。相反，和男孩子走得太近容易遭人非议。

    分别的日子，一天天的临近。她常在无人的时候，一次次地流泪。我只是无奈抱着她，叫她晴、亲爱的、心肝、宝贝，一直叫到她笑。“要每天都想我”她软语祈求着。“嗯”

    “每个星期都要有信，至少写满三张纸。”“嗯”

    “不准嗯，说句好听的。”她不依。全听你的还不行，我笑：“明天听你妈的，去派出所迁户口，把你迁过来。跟户主的关系，填妻子。好不好？”肉麻的话多得是。怕你听了腿软站不住，怕把你麻翻了。

    芷晴走时，我没送她。我怕看见我时，她又哭。她没有反对。

    国庆时，我去镇上的服装厂，竞聘服装设计师这一职位。再过几年，私人裁缝会日渐没落，且做单件活费时、累人。以后，服装设计将会成为我主攻的方向。应聘的人不多，竞争也不激烈。我顺利上岗。我要求不到厂，但保证会按时将图交上。鉴于我家特殊情况，同时也没有更好的人选。在我的坚持下，一切得以顺利通过。

    我也试着教三子设计新款，但三子没有一点这方面的细胞。想想她从没出过这个小镇，连电视都看得不多。不像我在后世看过太多时装，又在t城呆了几年，算是见过世面的。教了几回不通也就放弃了。交给厂里的图纸不能给她看，但世面上有新款上市，我可以马上和她一起将裁剪图画下来。

    三子做工很细致，接的活也多，现在差不多都是她做。我也有了在当时已不算低的收入，能给的钱都给了她。我想她不吵着让家里买机子，多半是这些年和我相处惯了，我又不苛刻她。我说将机子送给她、借给她，都不答应。摆师傅架子也不灵了，就随她意思。

    我和芷晴的交流。如她所言，每天都想着，一周一封信。怕她想家，我计算着日子，大概每次信件能在周末时收到。不到长假，平时是回不来的。交通费是一方面，另一方面路上耗时太长。那时学生老实，不敢动不动逃课。在感情的表达上也是低调、含蓄的。我总不能让芷晴回来，只能待上几个小时，地点都是我家。故她偶有想回家的小苗头，我便劝她要等待，立马扑熄。

    元旦时，我们给彼此寄出了一张明信片。我写的是“长久的等待算得了什么呢？”她写的是“君住长江头”字面上看起来都很平常。但我们都能读懂彼此的情意绵绵。我选的是席慕容的一首诗“长久的等待算得了什么呢？假如千帆过尽之后，你终于出现……”她选的是李子仪的一首诗“我住长江头，君住长
第(2/2)节