第(1/33)节     第十九章 “文化大革命”：艰难的日子，1966—1976年

    （一）历史性的悲剧

    在她的一生中，宋庆龄经历过许多充满风暴和困苦的时候，但从未有过思想混乱的

    时候。尽管她一个人生活了几十年，她始终觉得自己是广大人民群众革命洪流的一部分。

    但在“文化大革命”的十年里——从她74岁到84岁——这位意志坚强而精神则永远年轻

    的妇女却感到被孤立了起来，使她思想混乱，有时甚至觉得孤独凄凉。这是从未有过的。

    她尽了最大努力想去理解周围所发生的一切，但常常陷于困惑。

    这场新的运动被说成是中国革命的深化。中国革命是她为之奋斗终身的事业。她想

    跟上运动的步伐，但却常常发现运动所宣布的目标同实际发展情况不相符合，她对实际

    情况感到震惊和迷惑不解。

    像极大多数中国革命家和普通老百姓一样，她对这场运动的突然性觉得意外，而对

    它所提出的目的则印象深刻。目的之一是使社会加速由社会主义阶段进入共产主义阶段。

    另一个目的是使全社会的成员以未来的价值观来改造自己，有意识地同那些植根于过去

    剥削社会的思想、行为和组织模式相决裂，建立新的准则。

    改造的动力在于千百万群众——特别是那些“生在红旗下”并决心高举红旗前进的

    青年——的行动。青年应该同在旧社会受苦受难的工人农民打成一片、具备工农的思想

    感情——从这个意义上说，他们要作老一代的学生。但青年容易接受新鲜事物、充满活

    力，在马克思列宁主义及其与中国实际相结合的产物——毛泽东思想的指引下，应该成

    为扫除所有旧思想残余的有力工具。（这些旧的剥削阶级思想和价值观是几千年里积累

    下来的，有的从旧社会直接保留下来，有的以官僚主义特权或其他特殊化的新形式死灰

    复燃。）从这个意义上说，年轻的应该去教年老的。

    教育事业也必须彻底改造，学校都把课停下来，直到教育者本人受到新精神的再教

    育。

    对“老革命”来说，他们感到的压力是：千万不能在这场改造运动中落后，因为这

    场改造运动被说成对整个未来具有历史性的决定作用。如果他们不改变自己去适应运动

    的要求、特别是如果他们阻碍运动，他们过去的功绩就将一笔勾销。他们就将自外于革

    命队伍——对他们来说，没有比这更痛苦、更不可思议的结局了。

    这些就是这场运动的理论。总的说来，人们在思想上都接受了这些理论并且付诸行

    动，特别因为这些理论是毛泽东提出的，而直到这时为止他的卓有成效的领导是事实俱

    在、无与伦比的。

    那末，这是一场争夺权力的斗争吗？毛当然想使这场运动成为“新”战胜“旧”的

    权力斗争。但实际的结果却正好同他的精神和不断宣扬的意图相反——派性斗争连绵不

    断并且常常诉诸暴力，各派都发誓要比别人更忠于他和他的思想，实际上是一些狡猾的

    野心家在争夺他身后将留下的权力
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