第(1/2)节     “学长想看到我们的诚意”kongho脑子都要炸了，怎么会这么难受。

    “诚意？”oak

    “留下来的诚意”

    “怎么体现呢？”tew

    “诚意？嗯爱护学院、尊敬师长、团结互助、责任职责，还有齿轮的意义，就是一直以来学长们教给我们的东西”kongho强撑

    “怎么让学长们感受到我们的诚意？”oak

    “如果我们用心做了，学长们就会感受得到”tew

    “爱护学院要怎么做？”

    “把学院当做自己的家”kongho

    “我知道了，我们把学院打扫干净”

    “嗷！为什么要打扫卫生”oak

    “你愿意你家脏着”

    “ok，开始吧！把学院打扫得更干净”

    大扫除中———

    tet学长，双手合十（礼貌），“学长，我可以夺旗吗？”tew

    “理由”not

    “我们来自不同的地方，现在学院是我们共同的家，我们想和学长们一起，让我们这个大家庭更好”tew

    “好，欢迎你们”not退到一旁。

    tew

    第二个学长是re，tew双手合十（礼貌）。

    从看台上下来的tew

    “怎么样？”“怎么样？”……一年生们

    “过了一关”tew

    “这就和打关游戏一样，一个一个……”oak被无视

    “接下来尊敬师长”tew

    “尊敬师长……我们就把学长们之前教我们的体能训练认真做一遍，让学长们知道我们是认真地在完成，是真心地想成为他们的学弟”再说话了，他真的好难受。

    “开始吧”oak

    “kong，你ok吗？”

    “嗯”kongho

    “谁不ok都行，kong不行，kong可是跑五十圈的人”oak

    集体蹲起、抱头跳、俯卧撑……………——————

    “够了，你们都是怎么学习的”re大喊一声，大家都静了——这份宁静维持了半分钟。

    “过了”re又说

    一年生先是一愣，“耶耶耶”一年生们，“过了过了”一年生们……

    “第三关团结互助”tew

    “我觉得上一个关卡尊敬师长，就把第三关的团结互助全展现完了”oak

    另一边，“kong，你休息一会儿”

    “嗯，想想团结互助的意义”kongho是真的真的很难受。

    “意义？”

    “团结？就是想让我们这个集体，大家庭要团结一条心，互助？互相帮助？”tew试着分析

    “一条心？嗯一条心的话是力量，互助就是相互，那么，我们既然是一个集体，就应该一起想想办法，问问大家有什么想法，听听大家的意见”

    “k

    ：我只是习惯了那样的生活方式，懒懒散散？傻白甜？什么都不用管，因为我有kong，可是，现在他这么难受，我也该撑起‘一片天’。

    有想法的同学已经拿起笔开始写了，…………

    “不是，这些的都是什么话啊？”oak

    “全是
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