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第(2/4)节


    他伸出手探进丢丢的蚊帐中,将丢丢的右手拉过来,轻轻地抚着丢丢手心的细纹,让男孩子的手慢慢放松下来,然后他用手指在丢丢的手心里一笔一划的写下“丢丢”两个字。

    手心的触感很奇特,有种微微的麻酥。丢丢将手指轻轻地握住,握成一个拳头,慢慢的缩回去,放在胸前。暗夜里,他的眼泪缓缓地流下来,落到席草细细密密的经纬里。

    丢丢的伤渐渐地好了,这天他领了衣单钱,小小的几个铜板,拿在手里一枚一枚的摸着,摸得温温的了,就找了一个小绳将几个钱穿了起来。丢丢小屋里的床脚边有个桌子,上面有个藤子编的小箱子,丢丢打开箱子,掀起上面的衣服,拿出一个小盒子打开,里面整整齐齐的放着一些穿好的钱串子,将新领的铜钱装了进去,又将盒子盖好放到箱子里。

    想了想,回身从枕头底下摸出两块布条子,那是石念青的汗帕子,撕成两半给他包手用了。伤好后丢丢洗干净了,但是沾过血迹,又撕成了两半,丢丢也不好意思还给石念青,就放到枕头底下了。看着手中的两块布,丢丢想了想,卷好,也放进了小箱子里。

    刚收拾好,就听石念青喊他,丢丢答应一声将小箱子锁好还放到桌子上。

    出来就见石念青笑道:“屋里干嘛呢,这么热的天就早上还凉快点,别憋屋子里了。”说着拉丢丢走到丝瓜架底下的小方桌旁边,自己往凳子上一坐,对丢丢说:“行礼吧。”

    丢丢愣愣的,傻站着,不知道这又唱的哪出。

    石念青笑得前仰后合道:“傻站着干嘛,拜师吧,从今儿起,教你看书认字儿。我堂堂举人老爷保管教的你好。”

    丢丢不相信的抬起头看过去,读书认字儿?他连想都没有想过。看石念青不像开玩笑的样子,他心里激动,手都发起抖来。竟真的要行拜师大礼。

    石念青拦住他道:“你这孩子真是不过是那么一说,不当真的。”又说道:“以后别再喊我石施主了,怪别扭的。我比你大了九岁,你就喊我石大哥吧。”

    十二岁的夏天,丢丢开始了他的读书生涯。十二岁的丢丢永远记得这一天石念青坐在开满黄色丝瓜花的架子底下,灿烂的笑脸。

    作者有话要说:那个,请各位妹妹高抬玉手,打分收藏哦。

    ☆、九插梅

    于是就这样,夏天过去了,秋天过去了,冬天来到了。

    石念青极少出门,最多不过到后面的山上去走一走。需要什么东西也总是差丢丢下山去买。

    丢丢的开蒙进行的很顺利,石念青发现这个男孩子实在当得起冰雪聪明四个字。十二岁多开蒙确实算不得早,但是丢丢认真刻苦,背书极快,估计在寺里背诵经文练熟了的。《三字经》《百家姓》《千字文》几篇竟然已经都能琅琅上口熟读成诵了,就是不认识字,石念青就比着千字文一个字一个字的教。

    丢丢是个最认真的学生,而且不用操心,石念青在屋外空地上铺了一层沙子,丢丢没事时就常常蹲在那里横竖撇奈的练习写字,几个月下来竟也习得不少生字了。石念青有时就想,人的命运真不可捉摸,丢丢这样的孩子,假如生在大户人家,且不说这样的脾性和聪明,即使天分只是寻常,也会养尊处优过完一生,即便是寻常百姓人家,也会被父母看得心尖儿一般。可他偏偏一出就生就被遗弃在这远离红尘的寺院里。

    入冬后丢丢就
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