第(1/2)节     “我知道，但我也想当。我知道我英语不是很好，可我愿意学啊，只有直面自己的缺点才能更好的改正，我想变得更好，希望老师给我这个机会。”

    “温柔同学，我想纠正你，英语弱不是缺点，你只要努力用心学，是可以获得很好的成绩的。既然你想当，那我就给你这个机会。”

    周文这时是真坐不住了，就要站起来申辩了。陈老师用手势打住他。

    “周文还是科代表，你也是，我们可以有两个科代表，这样你们的工作也能轻松一些。”

    “好，谢谢老师”

    我坐下来，教室里的声音很嘈杂，郑可乐还在我耳边咆哮。我却什么也听不进去了，只是看着陈老师，她也看着我，笑着。

    那一刻，我知道，我们会有很多很多故事的。

    ☆、第004章：课后小辅导

    听郑可乐说周文一整节课都闷闷不乐的，我没搭理她，因为在这节课上，我特别想给陈老师留个好印象，所以没理她。下课后，陈老师叫我和周文到她的办公室去一趟，班里又是一阵议论……

    进去办公室后，陈老师坐定，右胳膊肘撑着桌子，然后扭过身体看着我俩。我直视她，周文低着头，情绪不高。

    她转过头看着周文，“周文同学，我知道这件事有些突然，让你心里不好受了。”

    周文依旧低着头，一言不发，好像受了多大委屈似的。

    “真无语……”我心里这样想着，给了周文一个白眼，很无奈的撇撇嘴。恰巧这个小动作给陈老师看到了，我一时不好意思，正了正，站好，装作一副很认真的样子。

    看周文没说话，陈老师很诚恳的说：“不过，这件事你也别太较真，科代表本来就是为大家服务，这是好事，多一个人和你一起工作，共同进步，你俩也能轻松些，毕竟往后你们的学习任务会更重。你说是吧”

    陈老师边说边低头微笑着看看周文，周文稍抬了下头，还是绷着脸“嗯，我知道。”

    “嗯，老师知道你是个懂事的孩子。”说完就转向我，“温柔，你最近在学习上很用心，老师能看到，你想要进步，我很支持。以后你和周文一起工作，要团结，也要有责任心，这些事想必你也明白，我就不多强调了。”

    “我知道，以后我会认真负责的做好这个工作的。”我第一次有了身负国家重任的感觉。

    “好，明白就好。”陈老师这次是看着我们俩的，“你们都是聪明的孩子，老师相信你们会干好的。行，你们回去吧，要上课了。”

    “嗯，好的。陈老师再见。”我说。周文还是低着头匆匆说了再见就走了，像是落荒而逃。我很无奈的叹了口气，跟在他后面也出了办公室。

    那小子走的还真快，都已经下楼梯了，果真是落荒而逃啊。

    “天啊！温柔同学，您能告诉我您刚刚上课时的心路历程吗？刚刚陈老师和你俩说什么了？这其中有什么不可告人的秘密吗？”郑可乐一见我回去就装成记者拿着书卷当话筒问东问西。

    “无可奉告！”我用这四个字很明确的表达了态度。

    “没劲”郑可乐说着就把书随手丢到课桌上。“唉你怎么回事啊，怎么突然出这档子事了，我没记得你喜欢英语啊。”

    “我现在突然就喜欢了，怎么地？不许啊？”

    “许，许，当然许。就是不知道
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