第(2/2)节 ！不然咱还是悠着点？

    赵飞宇喝过啤酒后，微微红着脸说：“我要建一所?学校，而且部落所?有登记在册的亚成年鸟都必须强制入学，完成义务教育！”

    “还有任何想要入学的鸟，不分种族，不分年龄，甚至不分部落，只要交了学费，都能上学！”

    教育决定着一个?种族的未来。

    他?一个?人的智慧，他?部落里几十只、几百只鸟的智慧，对这个?世界的改变始终是有限的。但是教育，能让所?有受教育者的智慧呈指数级迸发?，真正意义上的改变这个?世界。

    又一年的春天，羽族部落第一所?学校正式开学了，学生基本都是部落自己人。

    第一堂公开课由名?誉校长赵飞宇开讲。

    他?扫视过下面座椅上闷闷不乐的蛋蛋和瑶瑶，心虚地挪开了眼睛。果然，对小孩子来说，生日礼物是提前入学这件事?并不会让他?们感到开心。

    清了清嗓子，赵飞宇交代旁边的小红说：“这堂课，我说的每一句话都要记录下来，最?后刻成石碑放在学校大门口。”

    小红有些诧异，毕竟赵飞宇是观看有关自己的歌舞剧都会尴尬的鸟。

    说完后，赵飞宇就将目光投向了下面的学生：“这堂课的内容是‘科学的思维’。什么叫科学的思维？”

    “观察世界，提出?问?题，做出?假设，设想验证的方法，做出?实验，形成结论，在实践中验证结论，继而改进、修订或者否决自己的假设。”

    “这就是科学的思维。举个?例子……”
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